The Resilience of the Indian Economy to Rising Oil Prices as a Validation Test for a Global Energy-Environment-Economy CGE Model

This paper proposes to test the global hybrid computable general equilibrium model IMACLIM-R against macroeconomic data. To do so, it compares the modeled and observed responses of the Indian economy to the rise of oil price during the 2003- 2006 period. The objective is twofold: first, to disentangle the various mechanisms and policies at play in India's economy response to rising oil prices and, second, to validate our model as a tool capable of reproducing short-run statistical data. With default parameterization, the model predicts a significant decrease in the Indian growth rate that is not observed. However, this discrepancy is corrected if three additional mechanisms identified by the International Monetary Fund are introduced, namely the rise in exports of refined oil products, the imbalance of the trade balance allowed by large capital inflows, and the incomplete pass-through of the oil price increase to Indian customers. This work is a first step toward model validation, and provides interesting insights on the modeling methodology relevant to represent an economy's response to a shock, as well as on how short-term mechanisms – and policy action – can smooth the negative impacts of energy price shocks or climate policies. Running headline

Local waiting time fluctuations along a randomly pinned crack front

The propagation of an interfacial crack along a heterogeneous weak plane of a transparent Plexiglas block is followed using a high resolution fast camera. We show that the fracture front dynamics is governed by local and irregular avalanches with very large size and velocity fluctuations. We characterize the intermittent dynamics observed, i.e. the local pinnings and depinnings of the crack front which trigger a rich burst activity, by measuring the local waiting time fluctuations along the crack front during its propagation. The local front line velocity distribution deduced from the waiting time analysis exhibits a power law behavior, $P(v) \propto v^{-\eta}$ with $\eta = 2.55 \pm 0.15$, for velocities $v$ larger than the average front speed $$. The burst size distribution is also a power law, $P(S)\propto S^{-\gamma}$ with $\gamma=1.7 \pm 0.1$. Above a characteristic length scale of disorder $L_d \sim 15 \mu m$, the avalanche clusters become anisotropic, and the scaling of the anisotropy ratio provides an estimate of the roughness exponent of the crack front line, $H=0.66$, in close agreement with previous independent estimates.Comment: Phys. Rev. Lett., accepte

Local dynamics of a randomly pinned crack front during creep and forced propagation: An experimental study

We have studied the propagation of a crack front along the heterogeneous weak plane of a transparent poly(methyl methacrylate) (PMMA) block using two different loading conditions: imposed constant velocity and creep relaxation. We have focused on the intermittent local dynamics of the fracture front for a wide range of average crack front propagation velocities spanning over four decades. We computed the local velocity fluctuations along the fracture front. Two regimes are emphasized: a depinning regime of high velocity clusters defined as avalanches and a pinning regime of very low-velocity creeping lines. The scaling properties of the avalanches and pinning lines (size and spatial extent) are found to be independent of the loading conditions and of the average crack front velocity. The distribution of local fluctuations of the crack front velocity are related to the observed avalanche size distribution. Space-time correlations of the local velocities show a simple diffusion growth behavior.Comment: Physical Review E (2011); 62.20.mt, 46.50.+a, 68.35.C

The Determinants of Participation in Non-Mandatory Training

This article presents an empirical research on the determinants of employees’ participation in non-mandatory training offered by their employer. The analysis model identified two groups of determinants, i.e. socio-demographic (age, gender, family responsibilities and education level) and employment-related (organizational tenure, hierarchical position and employment status). Participants, mostly female, were employees from a large Canadian service organization. Results showed that age negatively influenced participation, that women participated more than men, and that the education level was negatively related to participation. Findings also indicated a non-linear relationship between organizational tenure and participation, and that the probability of participation in non-mandatory training increased with the hierarchical position occupied. Family responsibilities and employment status were not found to be significant predictors of participation.Cet article présente une étude empirique sur les déterminants de la participation des employés à la formation continue offerte par l’employeur aux travailleurs sur une base volontaire. Pour ce faire, l’article recense non seulement la documentation portant sur la formation obligatoire mais aussi celle sur la formation volontaire.Le modèle d’analyse proposé identifie deux groupes de déterminants : (1) les déterminants sociodémographiques, comprenant l’âge, le genre, les responsabilités familiales et le niveau de scolarité atteint; (2) les déterminants liés à l’emploi, soit l’ancienneté organisationnelle, le niveau hiérarchique et le statut d’emploi. Sept hypothèses sont émises pour chacun des déterminants à l’étude en relation avec la participation à la formation continue sur une base volontaire. En fonction des résultats empiriques recensés et des théories examinées dans les études antérieures, cet article postule que : (1) l’âge est négativement relié à la participation à la formation; (2) les femmes participent moins à la formation que les hommes; (3) les responsabilités familiales, mesurées à la fois par la présence d’enfants et le statut matrimonial, sont négativement liées à la participation à la formation; (4) le niveau de scolarité est associé négativement à la participation à la formation; (5) l’ancienneté organisationnelle est positivement reliée à la participation à la formation; (6) le niveau hiérarchique est positivement associé à la participation à la formation, et (7) les employés à temps plein participent davantage à la formation que les employés à temps partiel.Des données provenant d’une grande organisation canadienne de services financiers sont utilisées afin de tester empiriquement les hypothèses de recherche. L’organisation à l’étude a commencé en 1996 à offrir plusieurs types de formation volontaire à ses employés en leur remboursant les frais de scolarité et le matériel. Cependant, la formation se tenait en dehors du temps de travail. Le but premier de l’organisation était d’augmenter le sens des responsabilités des employés envers leur capital humain. Depuis le début du programme, plusieurs d’entre eux ont participé activement à cette formation sur une base volontaire alors que d’autres n’ont pas participé. Les données proviennent plus précisément du fichier informatisé RH des employés qui étaient à l’emploi de l’organisation à la fin de 1998, soit deux ans après le début de l’offre de formation. Ces données portent sur 1 918 employés et représentent environ 20 % de l’effectif total de l’entreprise. La procédure de sélection probabiliste aléatoire simple a été utilisée afin de sélectionner les employés.Les résultats indiquent que l’âge influence négativement la participation, que les femmes participent plus que les hommes, et que le niveau d’éducation est négativement lié à la participation. Les résultats démontrent aussi une relation non-linéaire entre l’ancienneté organisationnelle et la participation. Ils montrent également que la probabilité de participer dans la formation continue non obligatoire augmente avec la position hiérarchique occupée. Finalement, les résultats indiquent que ni les responsabilités familiales ni le statut d’emploi ne sont des déterminants significatifs de la participation. Ces résultats ajoutent aux connaissances sur la formation et peuvent aider les organisations à identifier les employés qui sont moins susceptibles de participer à la formation.Este artículo presenta una investigación empírica sobre los factores determinantes de la participación de los empleados al entrenamiento no obligatorio ofrecido por sus empleadores. El modelo de análisis identifica dos grupos de determinantes, i.e. los factores socio-demograficos (edad, genero, responsabilidades familiares y nivel de educación) y los factores vinculados al empleo (posición en la organización, posición jerárquica y estatuto de empleo). Los participantes, mayoritariamente mujeres, eran empleados de una gran organización canadiense de servicios. Los resultados mostraron que la edad influencia negativamente la participación, que las mujeres participaron más que los hombres y que el nivel de educación estaba vinculado negativamente a la participación. Las conclusiones indican también una relación no lineal entre posición en la organización y participación y que la probabilidad de participación en el entrenamiento no obligatorio aumenta con la posición jerárquica ocupada. Las responsabilidades familiares y el estatuto de empleo no demostraron tener capacidad de predicción significativa de la participación

The Resilience of the Indian Economy to Rising Oil Prices as a Validation Test for a Global Energy-Environment-Economy CGE Model

International audienceThis paper proposes to test the global hybrid computable general equilibrium model IMACLIM-R against macroeconomic data. To do so, it compares the modeled and observed responses of the Indian economy to the rise of oil price during the 2003- 2006 period. The objective is twofold: first, to disentangle the various mechanisms and policies at play in India's economy response to rising oil prices and, second, to validate our model as a tool capable of reproducing short-run statistical data. With default parameterization, the model predicts a significant decrease in the Indian growth rate that is not observed. However, this discrepancy is corrected if three additional mechanisms identified by the International Monetary Fund are introduced, namely the rise in exports of refined oil products, the imbalance of the trade balance allowed by large capital inflows, and the incomplete pass-through of the oil price increase to Indian customers. This work is a first step toward model validation, and provides interesting insights on the modeling methodology relevant to represent an economy's response to a shock, as well as on how short-term mechanisms – and policy action – can smooth the negative impacts of energy price shocks or climate policies. Running headlin

Predictors of Participation in Voluntary Vocational Training : An Empirical Study among Canadian Female and Male Managers

Using Canadian national data from the Workplace and Employee Survey (WES), this study aims to identify predictors of participation in voluntary vocational training for female and male managers, respectively. Results show a higher rate of participation for female managers and a differential effect of predictors by gender. For men, schooling is the sole human capital variable significantly linked to the probability of participating in voluntary vocational training. For women, the probability of participating in voluntary vocational training varies by age, organizational tenure and schooling. Results also indicate that both participation in mandatory training and family responsibilities are significantly and negatively linked to participation in voluntary training for female managers but not for male managers.Dans de nombreuses entreprises canadiennes, les travailleurs sont de plus en plus encouragés par leur employeur à se développer par eux-mêmes de façon volontaire, hors des activités de formation obligatoire. Ce type particulier de formation externe réfère à la formation professionnelle volontaire (vocational voluntary training). Il existe très peu d’études portant sur les déterminants de la participation à la formation professionnelle volontaire. Les travaux de Renaud, Morin et Cloutier (2006) figurent parmi les rares études à s’être penchées sur la question. Réalisée au sein d’une organisation du secteur bancaire canadien, leur étude révèle notamment que les femmes cadres présentent une probabilité plus élevée de participer à la formation professionnelle volontaire que leurs homologues masculins. Elle met également en évidence l’effet différencié selon le sexe des facteurs de productivité (ex. : âge, scolarité, nombre d’années de service). En vue d’expliquer la participation supérieure des femmes à ce type de formation, ces mêmes chercheurs ont avancé l’hypothèse selon laquelle les femmes utiliseraient ce type de formation pour compenser le manque de formation obligatoire.À partir des données nationales de l’Enquête sur le milieu de travail et les employés (EMTE) (Workplace and Employee Survey – WES) de Statistique Canada, notre étude vise à identifier les déterminants de la participation à la formation professionnelle volontaire de cadres masculins et féminins, respectivement. Trois objectifs spécifiques sont visés : 1) vérifier l’effet différencié des facteurs de capital humain (âge, scolarité, années de service) sur la participation des cadres masculins et féminins grâce à des données nationales, ce qui assure une meilleure généralisation des résultats, 2) vérifier empiriquement si la formation professionnelle volontaire joue un rôle compensatoire pour les femmes, et 3) élargir le modèle d’analyse aux obstacles à la formation professionnelle volontaire en vérifiant empiriquement l’influence qu’exercent les responsabilités familiales.En s’appuyant sur la théorie du capital humain, la théorie de la discrimination systémique et la théorie du conflit travail-famille, six hypothèses de recherche ont été formulées. Les résultats d’une régression logistique indiquent que la scolarité, le nombre d’années de service et le fait d’avoir un conjoint(e) améliorent la probabilité des cadres de participer à la formation professionnelle volontaire. En revanche, l’âge et le fait d’avoir au moins un enfant d’âge préscolaire ont une influence négative sur la participation. De plus, lorsque l’on contrôle l’effet de ces variables, les femmes demeurent plus susceptibles de suivre de la formation professionnelle volontaire que les hommes.Les résultats montrent ainsi que la participation plus importante des femmes à la formation professionnelle volontaire ne s’explique pas entièrement par le fait que les hommes et les femmes possèdent des caractéristiques différentes (facteurs de productivité, formation obligatoire et responsabilités familiales). À ce chapitre, les résultats des régressions logistiques respectivement effectuées pour les hommes et les femmes montrent que la différence de participation observée s’explique largement par l’effet différencié qu’exercent ces caractéristiques. Pour les hommes, la scolarité constitue la seule variable liée significativement à la probabilité de participer à la formation professionnelle volontaire. Pour les femmes, la probabilité de suivre ce type de formation varie en fonction : 1) de l’âge, 2) du nombre d’années de service, 3) du niveau de scolarité, 4) de la participation à la formation obligatoire, 5) du fait d’avoir au moins un enfant de moins de 12 ans et 6) du fait d’avoir un conjoint(e). Ces résultats suggèrent que les hommes et les femmes cadres font une évaluation différente de l’utilité marginale de la formation professionnelle volontaire et qu’ils font face à des contraintes différentes.Pour les femmes, les résultats suggèrent ainsi que les jeunes femmes retarderaient leur investissement dans la formation professionnelle volontaire parce qu’elles anticipent d’interrompre leur carrière pour se consacrer à la maternité. En lien avec la théorie de la discrimination systémique, les résultats suggèrent que les femmes plus âgées participeraient moins à ce type de formation parce qu’elles percevraient moins de possibilités d’avancement de carrière, ou parce qu’elles auraient des aspirations de carrière plus limitées comparativement aux femmes plus jeunes et aux hommes. Toujours en lien avec la théorie de la discrimination systémique, les résultats obtenus en regard des années de service suggèrent que, pour les femmes, la formation professionnelle volontaire s’inscrirait dans une stratégie visant à contrer les effets des pratiques discriminatoires de leur employeur à travers la surqualification. Les résultats obtenus concernant le niveau de scolarité sont également cohérents avec la théorie de la discrimination systémique.Par ailleurs, les résultats suggèrent que les femmes participeraient à la formation professionnelle volontaire notamment pour compenser la formation obligatoire qu’elles n’ont pas reçue de leur employeur. La formation professionnelle volontaire constituerait alors une stratégie parallèle visant à pallier la discrimination fondée sur le sexe en matière de formation. Enfin, les résultats indiquent que les responsabilités familiales constituent un obstacle significatif pour les femmes, ce qui corrobore la théorie du conflit travail-famille. Dans l’ensemble, les variables liées aux responsabilités familiales sont celles qui expliquent le mieux la participation des femmes à la formation professionnelle volontaire.Usando los datos canadienses de la Encuesta sobre los empleados y los lugares de trabajo, este estudio se propone identificar los factores de predicción de la participación al entrenamiento vocacional voluntario para mujeres y hombres que ocupan puestos directivos. Los resultados muestran una alta tasa de participación de la mujeres directivas y un efecto diferente de los predictores según el género. Para los hombres, la escolaridad es la única variable de capital humano con vinculo significativo a la probabilidad de participar en el entrenamiento vocacional voluntario. Para las mujeres, la probabilidad de participar en el entrenamiento vocacional voluntario varía según la edad, la posición organizacional y la escolaridad. Los resultados indican también que la participación en entrenamiento obligatorio y las responsabilidades familiares son factores significativos por el grupo de directivos de sexo femenino, indicando un vinculo negativo a la participación en el entrenamiento voluntario pero resultan no significativos por el grupo de directivos de sexo masculino